Chaque potentiel mérite une voix
Titre
Chaque potentiel mérite une voix
Sous-titre
Épisode 1 · Pourquoi ce podcast existe, et à qui il s’adresse
Description
60 % de la population africaine a moins de 25 ans. Que faisons-nous de ce potentiel ?
Dans ce premier épisode, Sonia Beguide, passionnée par le potentiel humain au sens large, pose le cadre de Vox Potentialis. Une question traverse chaque épisode : qu’est-ce qui empêche un potentiel de s’exprimer, et qu’est-ce qui le libère ?
Au programme de l’épisode
- Introduction de la série
- L’accroche du jour : un chiffre qui interpelle
- D’où je parle : l’engagement de mentor de Sonia
- La raison d’être du podcast et ses trois angles : l’intérieur, l’entourage et les systèmes
- Comment fonctionne l’émission : langue, formats, rythme et participation
- À qui s’adresse ce podcast : pouvoirs publics, organisations internationales, ONG et fondations, acteurs économiques, entreprises, écoles, médias et auditeurs
- Les mots pour s’y retrouver : éducation, apprentissage, compétences, savoir-faire, cursus, orientation, formation professionnelle, débouchés et égalité des chances
- Ce qui vient dans les prochains épisodes
- Synthèse : potentiel étouffé, potentiel révélé
- Conclusion et remerciements
Chiffre cité : 60 % de la population africaine a moins de 25 ans (source : Commission économique des Nations Unies pour l’Afrique).
Pour aller plus loin
Retrouvez toutes les informations sur Vox Potentialis et abonnez-vous à la newsletter sur soniabeguide.com/voxpotentialis.
Une question, un témoignage ou une idée de collaboration ? Écrivez-nous à voxpotentialis@gmail.com.
Mots-clés
éducation, orientation, égalité des chances, jeunesse africaine, formation professionnelle, développement humain, mentorat, vocabulaire de l’éducation, potentiel, Afrique francophone
English short version
60% of Africa’s population is under 25. What are we doing with that potential? Episode 1 of Vox Potentialis sets the frame: education, guidance and equal opportunity. More at soniabeguide.com/voxpotentialis.
